Créée en Ariège depuis le 4 novembre 1998, l’AFAPL est une association loi 1901 qui a été créé à la demande des organisations professionnelles de l’Artisanat, dans l’objectif d’organiser la formation continue et les accompagner dans les adaptations aux évolutions métier et leur permettre de monter en compétence.
En 2010, avec la création des formation continues obligatoires pour les taxis, l’AFAPL (AFA à cette époque) obtient l’agrément « ECOLE DES TAXIS » pour les formations continues et en 2011, l’agrément pour la formation préparant à l’examen conducteur de taxi (CCPCT).
En 2017, l’AFA (Association pour la Formation des Artisans) devient l’AFAPL (Association pour la Formation de l’Artisanat et des Professions Libérales de l’Ariège) avec l’intégration des professions libérales au sein de l’U2P.
Conformément à son objectif d’origine d’organiser la formation continue des entreprises artisanales, l’AFAPL est administrée par un Conseil Départemental composé de représentant de l’ensemble des organisations professionnelle de l’artisanat et des professions libérales. Sa composition est fixé dans ses statuts.
Les organisations membres :
La CAPEB Entreprises du Bâtiment
La CNATP Entreprises des Travaux Publics et du Paysage
La CNAMS Entreprises des Métiers de Service et de la Fabrication
La CGAD Entreprises des Métiers de Bouche et de l’Alimentaire
L’UNAPL Entreprises des Professions Libérales
Le conseil de gestion de l’AFAPL est composé de deux personnes par organisation membre (annexe 04 composition du conseil de gestion).
Les formations sont proposées à l’ensemble des artisans inscrits à la Chambre des métiers et de l’Artisanat de l’Ariège, aux professions libélrales, aux conjointes, aux conjoints et à leurs salariés.
L'AFAPL est labellisé DATADOCK et répond aux normes qualité en vigueur depuis 2017.
L'AFAPL est labellisé QUALIOPI depuis le 02 février 2022, à la suite de la réalisation de l'audit de Certification selon le Référentiel National mentionné à l'article L.6316-3 du Code du Travail "Organismes Prestataires d'actions concourants au développement des compétences".
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Organigramme de la Structure